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一個失明男孩的故事


這是一個失明男孩的故事

 

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。

帽子裡只有幾枚硬幣。

一個男人經過了, 他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。

帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。 午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。>

男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」

那人說:「我只是寫真相。 我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」

他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」

跌倒--寄K


誰教過我們,在跌倒時,怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過?跌倒,怎樣可以變成行遠的力量?

不久前,震動了整個香港的一則新聞是,一個不堪坎坷的母親,把十歲多一點的兩個孩子手腳捆綁,從高樓拋落,然後自己跳下。

今天台灣的新聞,一個國三的學生在學校的廁所裡,用一個塑膠袋套在自己頭上,自殺了。

讀到這樣的新聞,我總不忍去讀細節。掩上報紙,走出門,灰濛濛的天,下著細雨。已經連下了三天雨,早上醒來時,望向窗外,濃濃的霧緊緊鎖住了整個城市。這個十五歲的孩子,人生最後的三天,所看見的是一個灰濛濛、濕淋淋、寒氣沁人的世界。這黯淡的三天之中,有沒有人擁抱過他?有沒有人撫摸過他的頭髮,對他說「孩子,你真可愛」?有沒有人跟他同走一段回家的路?有沒有人發簡訊給他,約他週末去踢球?有沒有人對他微笑過,重重地拍他肩膀說,「沒關係啊,這算什麼」?有沒有人在MSN上跟他聊過天、開過玩笑?有沒有人給他發過一則簡訊,說,「嘿,你今天怎麼了?」

在那三天中,有沒有哪一個人的名字被他寫在筆記本裡,他曾經一度動念想去和對方痛哭一場?有沒有某一個電話號碼被他輸入手機,他曾經一度猶疑要不要撥那個電話去說一說自己的害怕?

那天早上十五歲的他決絕地出門之前,桌上有沒有早點?廚房裡有沒有聲音?從家門到校門的一路上,有沒有一句輕柔的話、一個溫暖的眼神,使他留戀,使他動搖?

我想說的是,K,在我們整個成長的過程裡,誰,教過我們怎麼去面對痛苦、挫折、失敗?它不在我們的家庭教育裡,它不在小學、中學、大學的教科書或課程裡,它更不在我們的大眾傳播裡。家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越,從砍櫻桃的華盛頓、懸梁刺骨的張秦到平地起樓的比爾蓋次,都是成功的典範。即使是談到失敗,目的只是要你絕地反攻,再度追求出人頭地,譬如越王句踐的臥薪嘗膽,洗雪恥辱,譬如哪個戰敗的國王看見蜘蛛如何結網,不屈不撓。

我們拚命地學習如何成功衝刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎麼跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎麼清洗傷口、怎麼包紮;你痛得無法忍受時,用什麼樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎麼治療內心淌血的傷口,怎麼獲得心靈深層的平靜,心像玻璃一樣碎了一地時,怎麼收拾?

誰教過我們,在跌倒時,怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過?跌倒,怎樣可以變成行遠的力量?失敗,為什麼往往是人生的修行?何以跌倒過的人,更深刻、更真誠?

我們沒有學過。

如果這個社會曾經給那十五歲的孩子上過這樣的課程,他留戀我們,以及我們頭上的藍天,他的機會是不是多一點?

現在K也絆倒了。你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個溫暖的眼神、一個結實的擁抱,可是修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨。

【本文摘錄自《中時電子報‧人間‧三少四壯集》2007/11/09】

在充滿偏見的教育下

我們常會在不知不覺中形塑出集體的偏見,譬如:「學生的要務就是讀書,不要貪玩。」而所謂的「貪玩」可能是在球場上騁馳、或著迷於下棋、組織樂團、看連環漫畫……凡是跟文字書本無關的活動,都被歸類為不正經的活動;這叫「貴書本、輕人生」的偏見。

哈雷彗星出現的那年,朋友L的兒子去學校請假要到南部去看彗星,學校老師說:「都要聯考了,還請假去看什麼彗星!要請假,讓家長來。」L到學校去,跟老師說:「彗星七十六年才來一次,聯考年年都舉行。今年考不好,還有明年。」老師被氣得吹鬍子瞪眼睛。

我兒子上國中時,段考前一天黃昏,在學校操場打籃球,竟被導師扭送教員休息室罰站,回家委屈哭訴,不知錯在哪裡。老師隨即電話告狀:「要段考了,居然還在操場打球!你知道這時候還在打球的都是怎樣的孩子嗎?」當我向他致歉並表示其錯在我,是我要他以平常心對待的,老師當下負氣地回說:「既然如此,那以後我就不再管你兒子囉!」在考試的壓力下,書本成為學生的緊箍咒,家長擔心一旦緊箍咒鬆了,孩子就會像孫悟空一樣,翻出學測的藩籬外。考試到了,百事盡皆可廢。

其次,我常在有關閱讀的演講中被問到:「我的孩子只喜歡看繪本和漫畫,不喜歡看文字,怎麼辦?有什麼方法可以讓她的閱讀由圖像『進化』到文字?」他用「進化」二字,充分顯示心目中對圖像價值的鄙視!然而,屬於圖像的年代也許真的來臨了,大人們可能得先解放腦裡「文字優於圖像」的成見,讓二者的價值並列齊驅。

我曾建議聽眾,何妨讓孩子由喜歡的繪本和漫畫入手,由少至多逐漸進入文字的世界。一位聽眾幾近絕望地坦言:「我兒子看漫畫書從來不必借助旁邊的文字!」我大為嘆服,提醒他,那樣的兒子顯然對圖像的領略別具天分,將來也許會成為重要的圖像工作者亦未可知!其實,他最該憂心的是色情、暴力的劣質漫畫充斥才是,若是優質漫畫會有什麼問題!何況深層的圖像解讀能力也並非人人可得,跟文字解讀能力同樣是可貴的資產。漫畫不可怕,如今正在中正紀念堂展出的手塚治蟲,創造四五○部、十五萬頁充滿人道精神的漫畫,誰敢小看他的成就!而活在當下,誰又能漠視國際書展中,動漫館裡大排長龍的空前盛況。

語文教育也常走偏鋒—重視讀和寫、忽略聽和說,很少給孩子發言討論的機會,一逕要求他們閱讀之後必須勤寫學習單。學生厭煩之餘,索性連書都不肯讀了。我曾看到文學獎比賽奪魁的學生代表得獎者致詞,站在台上支支吾吾,滿嘴「然後」、「對」……語焉不詳的狀況和文字所虛構的精采絕倫成了荒謬的對照,簡直讓人無法置信。

總之,最重要的生活體驗被記誦之學取代,世界將窄得只剩書本和電腦;對動漫、影像的輕蔑,在圖像當道的時代,將淪為落後人種;而進入社會後,遠比讀、寫更重要的聽和說又缺乏訓練,只能在虛構的網路或沉默的文字世界裡流連,勢將成為名副其實的宅男、宅女,人際溝通勢必成為大問題!總而言之,以目前的情況看來,幾乎只要學測不考的,都不在家長及學生的關心之列,當然也包括生活教育、品德涵養。

教育的目的,應該是讓生活更容易,可是如今扭曲變形得厲害;將來等到所有求學時的考試都圓滿結束後,工作、交友甚至最簡單的親人溝通……等進入社會後的種種考驗要期待及格,恐怕就難上加難了。

(作者為國立台北教育大學語文與創作系教授)

【2011/08/31 聯合報】@ http://udn.com/

人生很讚的五句話

第一句話:優秀是一種習慣。

這句話是古希臘哲學家亞里斯多德說:

如果說優秀是一習慣,那麼懶惰也是一種習慣。

人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,

其他的東西基本都是後天形成的,是家庭影響和教育的結果。

  所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。

有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。

我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,

使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事情,

習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然


第二句話:生命是一種過程。

事情的結果儘管重要,但是做事情的過程更加重要,

因為結果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。

人的生命最後的結果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。

世界上很少有永恆。

戀愛中的人們每天都在信誓旦旦地說我會愛你一輩子。

最真實的說法是:

"我今天,此時此刻正在真心地愛著你。"

明天也許你會失戀,失戀後我們會體驗到失戀的痛苦。

這種體驗也是豐富你生命的一個過程。


第三句話:兩點之間最短的距離並不一定是直線

在人與人的關係以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好。

我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧。

我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時候我們並不一定要硬挺、硬沖,

我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。

想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。

尤其在中國這個比較複雜的社會中,總要學會想辦法諒解別人,

要讓人覺得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。


第四句話:只有知道如何停止的人才知道如何加速。

練過溜冰的人都知道,最大的體會就是停不下來。

所有剛學的人根本就不知道怎麼停止、怎麼保持平衡。

經過反復練習,終於學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。

因為知道只要想停,一轉身就能停下來。

只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,

你就不會被撞死。

因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。


第五句話:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。

當你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,

因為你把六個蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,

只吃 到了一種味道,那就是蘋果的味道。

如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,

儘管表面上你丟了五個蘋果,

但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。

以後你還能得到更多,當別人有了別的水果的時候,

也一定會和你分享,你會從這個人手裡拿到一個橘子,

那個人手裡拿到一個梨,最後你可能就得到了六種不同的水果,

六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。

要鍛鍊出寬闊的心靈,不要任何事都有『我』。

人生無常,不論何時何地,都要泰然面對終點。

最重要的是,要做個清醒的人,不要迷茫。

 

每封信都代表一份緣的傳遞.......
看信是一種幸福、它代表你有空閒..    
沒空看信也是一種幸福
它代表你有比看信更重要的事忙著..

 
如果一個人只想到自己,那麽他一生裡,傷心的事情一定比快樂的事情來得多。──俄國文學家馬明•西比利亞克
 
有一個男子決定前往一座遙遠的城鎮,那座城鎮的名字,叫做「快樂」。
男子接連走了好幾天,終於看到一個路標,上面的標示寫著「距離快樂鎮,還有一公里」。男子高興極了,連忙加快腳步。
突然間,不知從什麼地方跑出一個乞丐,他拉住了男子,說:「先生,請您賞我一點食物吧!我已經三天沒有吃東西了!」
「很抱歉。」男子絲毫沒有停下腳步的意思:「我正趕著要前往『快樂鎮』,沒有時間幫你。」
繼續往前走,男子又看到了路標,上面寫著「距離快樂鎮,還有十公里」。
「咦?剛剛不是說只剩一公里嗎?為什麼越愈來愈越遠了?」男子覺得很奇怪,但還是繼續向前。
走著走著,男子又看到一個小孩,蹲在路旁哭泣。小孩求助地說:「好心的先生,我迷路了,您可以幫幫我嗎?」
「很抱歉。」男子一邊走,一邊說:「我正趕著要前往『快樂鎮』,沒有時間幫你。」
再往前走,男子發現路標上的文字變成「距離快樂鎮,還有五十公里」。男子看得目瞪口呆。
又走了一會兒,男子看到一個人陷入了流沙裡,向他大聲呼救。但男子依然說:「很抱歉。我正趕著要前往『快樂鎮』,沒有時間幫你。」
繼續往「快樂鎮」的路上,男子再也沒有見到一個路標。最後,他走了一輩子,卻始終沒有到達目的地。
有一句話說:「人不會因為獲得許多愛而覺得人生充滿快樂,卻會因為付出許多愛,而感受到人生的快樂。」
是的,這就是快樂的奇妙之處。一個越愈自私,越愈希望自己獨享快樂的人,往往越愈不容易快樂;一個越愈大方,越愈喜歡和人分享快樂的人,往往不用費盡精神「找快樂」,因為快樂會自己找上門來!
而且,這個說法甚至經過科學實驗的證實呢!
國外的一所大學進行了一項實驗:他們給所有受試者五十元美金,然後讓他們任意使用,條件是一天之內一定要用完,最後再請受試者填寫快樂量表。
實驗結果證實,所有拿到這筆橫財的人,都感到很快樂。其中的差異在於,把錢拿去買衣服鞋子、吃大餐的人快樂指數較低,快樂維持的時間也很短暫;至於把錢拿去資助慈善單位的人,快樂指數不但高,而且能維持一段很長的時間!
其實,通往快樂的捷徑,就是大方地釋出我們的善意。只要勇於分享,你我就會發現,這個世界也會以善意來回應我們!
 
心靈小語
世上有什麼東西,是分給別人不會減少,自己反而越愈來愈越多?答案就是快樂!對身邊的人多一點關懷、多一點善意, 我們就會發現自己在過程中揮別了憂鬱,提升了快樂指數!
 
        為了破除瀰漫世界的偏見和誤解,我們不能不培養同理心。──德國哲學家伊曼努爾‧康德。
 
某天,一個六歲的小男孩睡眼惺忪地醒來,赫然發現自己遲到了!他從床上一躍而起,沒時間刷牙洗臉上廁所,就慌慌張張地往學校跑去。
同學們還在早自習,他於是偷偷摸摸地溜進教室,本來以為神不知鬼不覺,不料,小男孩才剛坐下,老師就突然大吼一聲,斥罵道:「某某某!你怎麼又遲到了!給我過來罰站!」
只見小男孩打了一個冷顫,接著滿臉通紅。但他彷彿是要故意激怒老師似的,仍舊坐在座位上,一動也不動。
就在老師準備發怒的時候,突然間一陣騷動──坐在小男孩隔壁的女孩,不小心打翻了水壺,滿滿的一壺水全都潑在小男孩身上!
很多年之後,孩子們都長大成人了。小男孩成為傑出的企業家,女孩則在一間慈善機構服務。
偶然的機會下,他們重逢了,進而相戀相愛,最後決定攜手共度一生。
婚禮上,邀請了不少小學同學。新郎在致詞的時候說:「其實我在小學時,就已經愛上我的妻子了。印象最深刻的,就是她將水壺翻倒在我身上的那一次。……」
在坐不少人還記得那段小插曲,紛紛發出笑聲。
「今天我要藉機宣布一個隱藏很久的祕密……──其實,那天她不是不小心翻倒水壺,而是故意的。」台下人都全神貫注地聆聽。
新郎繼續說:「因為當時她坐在我旁邊,發現我被老師突然一罵,嚇得尿褲子了。」
新郎深情地望著新婚妻子,微笑地說:「從那一刻開始,我就知道她是世界上最善良的人!」新郎說完,現場立刻爆出熱烈的掌聲!
 
前陣子有一則新聞:有個女子在路上撿到了兩萬元,並將錢送到警察局。由於法令規定,凡是拾獲者金錢者,都可向失主要求十分之三的金額,所以儘管失主苦苦哀求,表示自己是單親家庭,必須獨立撫養兩個孩子,但那個女子仍堅持要拿六千元的酬謝金。
女子還強調,自己是法律系畢業,而且表示她家境富裕,並不缺錢。她之所以這麼做,只是「依法行事」罷了。
這則新聞在網路上引起了辯論。多數人認為這名女子未免太沒有同理心了;持相反意見者則說,既然法律這麼規定,那麼這女子也只是在維護自己的權益罷了。
我心裡總是有一點感慨──因為我一直認為,「法律」應該是「道德」的底線。很多時候之所以搬出「法律」,都是因為道德已經派不上用場、失去功能了。六千元,對撿到錢的女子來說可能只是一筆小錢,但對單親媽媽來說,可是一家好幾天的飯錢呢!如果今天角色互換,那女子難道仍會做出一樣的決定嗎?
世界上最美的情操,莫過於同理心。若每個人都能懷著一顆柔軟、體諒的心,社會上的許多亂象也都將煙消雲散!
 
心靈小語!
最能展現一個人教養、內涵的情操,莫過於同理心。一個人的同理心或許很微小,但眾人若能一起發揮同理心,就可以成為提升社會的驚人力量!

上帝指派了三個人,交給他們各兩個包袱,並且要他們在名為「人生」的道路上競走,目的地是叫做「幸福」的終點。
第一個人走得很痛苦,他覺得身上的包袱很沉重,幾乎把他壓垮了;他一路上汗水淋漓,每跨一步,就要流下一行眼淚。
第二個人走得很愉快,不過他走的速度很慢,漸漸地也覺得雙腿有些發酸。
第三個人一邊走一邊快樂地哼著歌,而且他健步如飛,一下子就到達了目的地。
上帝在終點等待著他們。
第一個人忍不住埋怨:為什麼他們走得這麼快樂, 我卻走得這麼痛苦?難道祢給我的行李特別重?
「不,你們包袱重量都相同。」上帝回答:這兩個包袱,一個裝的是「痛苦」,一個裝的是「快樂」,由於你把痛苦的包袱掛在前面,快樂包袱掛在身後,只看得到痛苦,卻看不到快樂,當然走得難過又疲憊。
接著上帝指著第二個人說:他跟你正好相反,他把快樂的包袱掛在胸前,痛苦的包袱扔在背上,眼睛看到的都是快樂,一路走來當然喜悅。
至於第三個人。上帝繼續說:他不但讓快樂在前.痛苦在後,還在痛苦的包袱上剪了一個洞。他一面走,痛苦就一面掉在地上,身上的擔子減輕了,所以走得比誰都快。
這則故事很虛幻,卻也很真實。因為上帝似乎真的給了每個人兩個包袱,裡面裝著快樂和痛苦;而也正是「樂」和「苦」交織出我們的人生。我們無法要求上帝收回痛苦的包袱,但我們卻可以自由選擇面對痛苦的方式。
其實上帝除了給我們名為「快樂」和「痛苦」的包袱之外,還給了我們一樣東西,讓我們去剪破盛裝痛苦的包袱。這樣東西,是一把神奇剪刀,它的名字叫做「原諒」。
 
 
心靈小語:
如果仇恨不能讓昨天變得更好,只會讓明天變得更糟,那麼仇恨就沒有任何意義,只是徒然折磨自己罷了!
若能停止咀嚼痛苦,把目光放在快樂的事務上,我們就能漸漸忘記過去的陰霾,看到明天的希望!
 

你會打籃球嗎

 
你會打籃球嗎
 
1987年的聖誕節前夕,當我正在美國進修資管碩士學位時,有一門課要求我們四個人一組到企業去實際幫他們寫系統,由於同組的另外三個老美對系統開發都沒什麼概念,所以我這位組長只好重責一肩挑起,幾乎是獨立完成了所有的工作。終於拖到了結案,廠商及老師對我們的(其實是我的)系統都相當滿意。第二天我滿懷希望的跑去看成績,結果竟然是一個 B,更氣人的是,另外那三個老美拿的都是 A
我懊惱極了,趕快跑去找老師。『老師,為什麼其他人都是 A,只有我是 B?』
『噢!那是因為你的組員認為你對這個小組沒什麼貢獻!』
『老師,你該知道那個系統幾乎是我一個人弄出來的,是吧!』
『哦!是啊!但他都是這麼說的,所以...…
『說起貢獻,你知道Bryan每次我叫他來開會,他都推三阻四,不願意參與嗎?』
『對呀!但是他說那是因為你每次開會都不聽他的,所以覺得沒有必要再開什麼會了!』
『那Jeff呢?他每次寫的程式幾乎都不能用,都虧我幫他改寫!』
『是啊!就是這樣讓他覺得不被尊重,就越來越不喜歡參與,他認為你應該為這件事負主要責任!』
『那撇開這兩個不談,Mimi呢?她除了晚上幫我們叫Pizza外,幾乎什麼都沒做,為什麼她也拿A?』
Mimi啊!BryanJeff覺得她對於挽救貴組陷於分崩離析有絕大的貢獻,所以得A!』
『親愛的老師!你該不是有種族歧視吧?』
『噢!可憐的孩子,你會打籃球嗎?』
這事到底干籃球什麼事?這麼說吧,任何一個在台灣長大的大學生,對於競爭大約都不會陌生。大考、小考、一路到聯考,能夠順利進到大學的,大概都算得上是競爭中的勝利者。但是不幸的是,聯考的競爭比較像是打棒球,而不是打籃球。你瞧,如果你當一個外野手,球飛過來了,你只能靠自己去接住它,別的隊員跑過來,不但幫不上忙,還可能因而妨礙了你的接球。聯考也是這樣的一場個人秀,無論你的親朋好友、老師同學有多麼的想幫你,你最後還是得自己一個人進考場,自己為自己的未來奮鬥。
但是出了聯考大門,你會發現這類個人秀型的競爭是很少見的。不論你是工程師、經理人或是特殊教育的老師,你的成就必須仰賴別人跟你的合作。就像是一個籃球球員那樣,任何的得分都必須靠隊員之間縝密的配合。好的籃球球員如Jordan,除了他精湛的球技之,更重要的是他與隊員間良好的默契,以及樂於與隊員共同追求卓越的精神。
時間過得好快,一轉眼就已經過了十年的時間,回顧我學習的歷程,我發覺在那天上午,我的老師給了我一份甚至比碩士學位更寶貴的聖誕節禮物。他讓我瞭解到狹隘的抱著「你贏就是我輸」甚至「只取不予」的生活態度,雖然有時會佔到一些小便宜,但是最後卻只會造成自己悲慘的下場。不論我的目標是升官、發財、還是單純地享受工作樂趣,我都需要團隊的合作才能達到目標。今天的我,每一天的工作都需要上級的提攜、同事伙伴的幫助,以及系上同學的大力配合,感謝上帝,從那天開始我就再也沒有那麼輕忽地就搞砸過自己的團隊。
記得在我高中的時候,父親常常告訴我:『人生就像是一局橋牌,能夠把一手爛牌打到最好,就是成功。』他說得很有道理,但是在這裡,我想要說的是有時候人生也像是一張牌,不論你是一張黑桃老K還是紅心小三,重要的是,你是不是在一組同花順裡面。』一個人無論多麼能幹、聰明,多麼的努力,只要他不能或是不願意與團體一起合作,日後絕不會有什麼大成就。
所以!你會打籃球嗎?讓我們一起來學一學吧!