班級幹部獎勵辦法

studentadm 28 七月, 2011 07:31 班級經營 靜態連結網址 引用 (0)

宜蘭高中班級幹部獎勵辦法/2011.01.19修訂 

壹、班級幹部獎勵辦法 

一、班級幹部獎勵於期末實施。 

二、擔任班長或副班長以記兩小功為上限。 

三、其他幹部記一小功為原則。 

四、導師可依據其表現優劣斟酌增加或減少。

貳、期末班級幹部獎勵請導師於休業式前兩週交生輔組彙整,逾期視為無獎勵需求。


環保與回收原則

studentadm 27 七月, 2011 09:32 班級經營 靜態連結網址 引用 (0)

環保與回收

一.推動環境整潔:每週三項比賽:整潔競賽、環保競賽、乾電池回收競賽

二.打掃標準  

1教室打掃標準:

  (1)椅子放桌上。             

  (2)教室走廊每日掃地、拖地。   

  (3)桌椅排整齊。             

  (4).黑板、講台整潔。   

  (5)每日倒垃圾、回收物;刷洗垃圾桶(在回收室、垃圾場有水龍頭)    

  (6)每天清潔洗手台,勿放置個人物品 (ex.洗面乳)    

  (7)掃具、垃圾桶排列整齊。  

2外掃區打掃標準:    

  (1)人工垃圾、大型落葉務必每天清理。    

  (2)每天730前,指派同學撿人工垃圾。    

  (3)下午405徹底打掃,落葉請用麻布袋裝。小落葉放到堆置場,大落葉丟進垃圾車。

3廁所打掃標準    

  (1)每天730前整理廁所內垃圾。    

  (2)午休1230刷洗馬桶、地面。    

  (3)下午405清理垃圾、刷洗馬桶、洗手台、掃具間。

4樓梯打掃標準:    

  (1)每日730前,撿人工垃圾。    

  (2)中午1230利用午休人少,掃地、拖地。    

  (3)下午405,掃地、拖地。

三.各項回收工作

1回收室開放時間:

  (1)中午1230請一年級前往回收。

  (2)下午 405請二、三年級回收。

2垃圾場開放時間:各年級在405前往倒垃圾。

3餐盒回收處:中午1230在合作社旁回收。

4每週三、五在學務處進行乾電池、橡皮筋、光碟回收。

5每天簽到:垃圾場、回收室、餐盒回收處設有簽到簿,請各班務必簽名,做為環保競賽評分依據。

四.生活競賽加、扣總分重點:學務處不定時檢查。

1紙盒未疊  2紙杯未疊未撕膠膜  3飲料瓶未壓扁  4掃具、雨傘等零亂


學生重要規範節錄

studentadm 27 七月, 2011 09:30 班級經營 靜態連結網址 引用 (0)
一.作息

1遲到、早退,每累計2 次,以曠課一節計算;升旗缺席一次,比照曠課一節。

2請假:學生請假時,除病假外,應事先請假;補假手續應於三日內完成。核假

權限為:導師簽章核准(二日以內)、生活輔導組長簽章核准(三日以

上)、學生事務處主任核准(五日以上)、校長核准(一週以上)。

3曠課:累積二節,登記警告一次,並不得銷過。

學生除公假外,全學期缺課達教學總日數二分之一者,應辦理休學。

學生曠課累積達四十二節,經提學生事務會議通過後,應依據各校學生

獎懲規定與相關程序輔導及安置。

二.服儀

學生因個人服裝儀容不合規定,被登記缺點累積達三次者,以愛校服務兩次

替代,以通知本人後兩週內完成,若未依時間完成應有之愛校服務次數,登

記警告乙次。

三.銷過

  1公告日期一個月內提出申請註銷。

  2警告者需於銷過期間內進行愛校服務至少2次;銷小過者至少6 次;銷大過

者至少12 次。

  3不得申請銷過者:屢犯或情節重大者,未在一個月內提出申請註銷者,因曠課

被登記警告者,判定『留校察看』觀察期未撤銷者。


宜中導師的Sop參考

studentadm 21 七月, 2011 08:06 班級經營 靜態連結網址 引用 (0)

一.早自習時

1及時到校:目的在建立作息常規,尤其新班級初期。

2營造寧靜:讓全班同學擁有一個共識──保持早自習的寧靜。

3環境整潔:教室區、外掃區在早自習前,各有一人負責簡單的清潔工作──撿

除人工垃圾、擺好掃具、分類回收物等。造就好的學習環境,此點

甚為重要。

講桌整潔,迎接第一堂課。

4晨考監督:讓同學形成重視的態度,並能藉以自省學習成效。

5晨間閱讀:事先規畫進度,依晨間閱讀活動計畫實施。

 二.上午時段

1掌握缺曠:了解學生缺曠情形,與家長聯繫─看簽到簿或請副班長定時報告(

字條)

2突襲教室:偶爾利用某一下課時間,到教室巡看,可以約略知道同學的生活情

形,時髦玩意,或者逐漸形成的班級風氣。

 三.中午時間

1吃些什麼:每週一次利用午餐時間,到教室了解學生用餐情形,或許可以發現

經濟有困難的同學。

2回收狀況:初期需要加強叮嚀,確實做好各項回收工作。

3午休情形:不午休同學,可能造成上課狀況不佳。

 四.下午時段

1整潔時間:了解打掃區域、所需工具,並訂出獎懲辦法。

 五.其它

1晤談學生:每天至少與一位學生說上話,並做成紀錄。

2班級活動:規畫班級特殊活動;預告下週綜合活動課程梗概,或將進行的全校

性活動。

3反映問題:向有關處室反映班級遭遇的問題。

4住宿學生:了解並關懷住在學校宿舍或寄宿其它地方的同學。

5週記書寫:形式活潑,導師可以自行設計。學務處抽閱,每學期高一二至少6

篇,高三至少3篇。


導師對新班級的作法參考

studentadm 21 七月, 2011 07:55 班級經營 靜態連結網址 引用 (0)

導師對新班級的作法參考

1約法三章:明確到校時間、服儀、整潔、不作弄同學、尊敬老師等常規底線,並說明意義。

2導師原則:讓同學清楚你的原則,重視的價值,和師生間關係的分寸。

3作息圖像:一日作息圖像化:「晨間簡單打掃─早自習(晨考)─午餐─午休─打掃─放學」。

4打掃方式:最好是全班式個人責任區制(一學期或兩個月抽換一次)

5教室家化:教室家庭化,所需工具、用品共同分擔,並各有定位。


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